Nhiều ý kiến cho rằng: E - Sport cũng chỉ như một Games online. Điều đó chưa hoàn toàn đúng bởi mặc dù có nhiều điểm tương đồng giữa E - Sport và E – Games. Song ở E - Sport luôn có những yếu tố thể thao trong đó và đây cũng chính là điểm phân biệt...

Thực chất kết cấu chung, chúng ta đã có mẫu quy định, vấn đề cần bàn là mục tiêu, yêu cầu và chi tiết của từng nội dung, cần lưu ý một số điểm. Mục tiêu, yêu cầu không chỉ là mục tiêu cuối cùng, sau khi học xong môn học sinh viên đạt được mức độ...

Phối hợp giữa cơ quan quản lý ngành cấp Trung ương, cơ quan quản lý địa phương với trực tiếp cơ quan quản lý ngành cấp địa phương luôn là một vấn đề của rất nhiều đơn vị, nhiều lĩnh vực... Và không phải mọi lúc, mọi đơn vị, sự phối hợp đó cũng đạt...

Đây là hoạt động trọng tâm, không chỉ mang ý nghĩa quản lý ngành mà là hoạt động của quốc gia và quốc tế. Vì vậy công tác chỉ đạo phối hợp cũng mang tầm vóc khác. Do đó, từ những năm chuẩn bị cho 900 năm, 990 năm, công tác phối hợp chỉ đạo, tổ chức...

Đây là hoạt động trọng tâm, không chỉ mang ý nghĩa quản lý ngành mà là hoạt động của quốc gia và quốc tế. Vì vậy công tác chỉ đạo phối hợp cũng mang tầm vóc khác. Do đó, từ những năm chuẩn bị cho 900 năm, 990 năm, công tác phối hợp chỉ đạo, tổ chức...

Doping một vấn đề không còn xa lạ và mới mẻ đối với thể thao Việt Nam những năm gần đây. Đặc biệt, trước thềm Đại hội thể thao Châu Á trong nhà lần thứ 3 mà Việt Nam đăng cai, doping là vấn đề được nước chủ nhà đặc biệt quan tâm. Tuy nhiên, những...

TTHLTTQG Đà Nẵng là một đơn vị sự nghiệp trực thuộc Tổng cục TDTT, mới được tách ra từ trường Đại học TDTT Đà Nẵng và trở thành một đơn vị độc lập, với chức năng và nhiệm vụ chính của Trung tâm là huấn luyện các VĐV quốc gia và VĐV trẻ miền Nam trung...

Sau khi nhận được mẫu nước tiểu, phòng thực nghiệm kiểm tra Doping phải mau chóng hoàn thành việc phân tích kiểm tra. Phân tích mẫu nghiêm chỉnh áp dụng biện pháp kỹ thuật được Uỷ ban Y học thể thao của Uỷ ban Olympic phê...

Hiện tại, Vụ TDTT quần chúng được giao nhiệm vụ là đơn vị chủ trì xây dựng "Đề án phát triển TDTT vùng đồng bào dân tộc thiểu số và miền núi giai đoạn 2008 - 2015". Đây là một đề án hết sức quan trọng, có ý nghĩa đối với sự phát triển TDTT nói chung...

Vào những năm 1999, 2000 Bộ GD&ĐT đã có chủ trương chỉ đạo các cơ sở đào tạo phải tiến hành đổi mới phương pháp giảng dạy, đặc biệt từ năm học 2004 - 2005 đến 2008 - 2009, ngay từ đầu năm học Bộ GD&ĐT đều có Chỉ thị đối với các trường học về nhiệm vụ...