Tăng 2.1% số người luyện tập TDTT thường xuyên

TDTT quần chúng là một nhiệm vụ tiên quyết của ngành Thể dục Thể thao. Ngành luôn quan tâm chú trọng đầu tư phát triển TDTT quần chúng. Song song với thành công mà thể thao thành tích cao đã đạt được trong năm vừa qua thì TDTT quần chúng cũng đã có được những thành tích đáng kể. Năm 2005, Vụ TDTT quần chúng đã không quá coi trọng việc tổ chức các giải thi đấu thể thao mà tập trung nhiều hơn vào sự phát triển TDTT trong quần chúng nhân dân và đã đạt được nhiều thành tích vượt trội thể hiện qua các chỉ số đánh giá sự phát triển TDTT quần chúng.

TDTT quần chúng là một nhiệm vụ tiên quyết của ngành Thể dục Thể thao. Ngành luôn quan tâm chú trọng đầu tư phát triển TDTT quần chúng. Song song với thành công mà thể thao thành tích cao đã đạt được trong năm vừa qua thì TDTT quần chúng cũng đã có được những thành tích đáng kể. Năm 2005, Vụ TDTT quần chúng đã không quá coi trọng việc tổ chức các giải thi đấu thể thao mà tập trung nhiều hơn vào sự phát triển TDTT trong quần chúng nhân dân và đã đạt được nhiều thành tích vượt trội thể hiện qua các chỉ số đánh giá sự phát triển TDTT quần chúng.

Trong năm 2005, số người luyện tập TDTT thường xuyên chiếm 19.8% dân số, tăng  2.1% so với năm 2004 và chỉ còn thiếu 3.02% là đủ so với chỉ tiêu của chương trình TDTT xã, phường, thị trấn đề ra đến năm 2010 (23% đến 25%). Với tình hình và đà phát triển như vậy (tăng 2% một năm), số người luyện tập TDTT thường xuyên sẽ đạt được mức đề ra trước thời hạn đến năm 2010 là hoàn toàn có thể. Điều đó cũng đồng nghĩa khi đến năm 2010, số người luyện tập TDTT thường xuyên sẽ tăng hơn so với chỉ tiêu đề ra. Năm 2005, số gia đình thể thao đạt 11.28 % tổng số hộ, tăng 0.71% so với năm 2004. 

Số trường học thực hiện Giáo dục thể chất có nề nếp năm 2005 đã tăng 1,82% so với năm 2004 (số trường học thực hiện Giáo dục thể chất chiếm 91,36% tổng số trường). Song song với các hoạt động theo quy định, hoạt động TDTT ngoại khoá đã thu hút đông đảo học sinh tham gia luyện tập. Năm 2005, tỷ lệ số trường học hoạt động TDTT ngoại khóa thường xuyên chiếm 60,59% tổng số trường. So với năm 2004 tỷ lệ đó đã tăng mạnh, đến 5,54%. Điều đó chứng tỏ TDTT trong trường học những năm qua đặc biệt là năm 2005 đã phát triển mạnh mẽ. Đồng thời đó còn là dấu hiệu và nền tảng của sự phát triển vượt bậc của TDTT trường học trong thời gian tới.

Tỷ lệ các câu lạc bộ (CLB) TDTT (công lập và ngoài công lập) đã tăng 0,96% so với năm 2004. Hoạt động chuyên môn hoá các môn thể thao của các CLB đã được đẩy mạnh. Điều đó thể hiện ở sự tăng CLB 1 môn và giảm số CLB 3 môn trong năm 2005. So với năm 2004, các CLB 1 môn thể thao đã tăng 0.89% và số CLB 3 môn đã giảm 1.19%.

Thể dục Thể thao quần chúng đạt được thành tích đó là do sự quan tâm đầu tư và chỉ đạo đúng hướng, theo dõi sát sao của Lãnh đạo ngành Thể dục thể thao, sự nỗ lực của lãnh đạo và cán bộ Vụ TDTT quần chúng. Đồng thời đó còn là sự nhận thức của toàn thể người dân về lợi ích của việc tập luyện thể thao đối với con người.

Kết quả mà TDTT quần chúng đã thực hiện được trong thời gian qua đặc biệt là trong năm 2005 một lần nữa khẳng định quan điểm đúng đắn của Bộ trưởng Nguyễn Danh Thái, Chủ nhiệm Uỷ ban Thể dục Thể thao tại cuộc gặp mặt đầu năm với báo chí và trong chiến lược phát triển của ngành, đó là: phát triển song song thể thao thành tích cao và thể dục thể thao quần chúng.

Đại hội Thể thao Sinh viên Đông Nam Á lần thứ 13 "Sinh viên ASEAN - Hợp tác, sáng tạo, thành công" Thể thao cho mọi người: từ yêu cầu đến nhu cầu